Hari / Tarikh / Masa | Ahad / 13 Mei 2012 /9.15 - 10.15 pg. |
Tajuk | Membina Ayat |
Kemahiran | Tata Bahasa (simpulan bahasa) |
Objektif | Murid-murid dapat menulis ayat dengan simpulan bahasa yang diberikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan |
| 2. Contoh penggunaan simpulan bahasa dalam ayat. | |
| 3. Membina ayat dengan simpulan bahasa | |
| 4. Menyemak ayat secara rawak. | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Petikan Simpulan Bahasa |
Impak | - |
Sunday, May 13, 2012
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - AHAD
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu / 09 Mei 2012 / 10.45 - 11.45 am |
Tajuk | Dialog |
Kemahiran | Bacaan & Kefahaman |
Objektif | Murid-murid dapat memahami bentuk penulisan dialog dan menjawab soalan berdasarkan petikan dialog. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Membaca petikan dialog. | |
| 3. Memahami cara penulisan dialog. | |
| 4. Memahami kandungan dialog | |
| 5. Soal jawab soalan pemahaman secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan, LCD |
Impak |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa / 08 Mei 2012 / 12.15 - 1.15 pm |
Tajuk | Kata Adjektif |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat memahami penggunaan kata adjektif dan menjawab soalan tata bahasa. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Contoh Kata Adjektif | |
| 3. Penggunaan Dalam Ayat. | |
| 4. Latihan Bertulis | |
| 5. Soal jawab soalan tata bahasa. | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Zoom A |
Impak |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin / 07 Mei 2012 /7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Cerita (Hari Sukan) |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami teknik penulisan berbentuk cerita. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan. | |
| 3. Memahami cara penulisan cerita | |
| 4. Menyalin cerita | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Petikan Cerita (LCD) |
Impak | 90% dari 33 orang murid memahami cara penulisan cerita. |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa | Ahad / 06 Mei 2012 / 9.15 - 10.15 pagi |
Tajuk | Simpulan Bahasa |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat memahami maksud simpulan bahasa yang diberikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Contoh-contoh simpulan bahasa | |
| 3. Menyatakan makna peribahasa | |
| 4. Menyalin simpulan bahasa dan maksudnya. | |
| 5. Perbincangan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Soalan (LCD) |
Impak | Hanya 15 daripada 31 orang murid dapat memberi makna dengan tepat. |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /03 Mei 2012 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk | Dialog |
Kemahiran | Bacaan & Kefahaman |
Objektif | Murid-murid dapat memahami bentuk penulisan dialog dan menjawab soalan berdasarkan petikan dialog. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Membaca petikan dialog. | |
| 3. Memahami cara penulisan dialog. | |
| 4. Memahami kandungan dialog | |
| 5. Soal jawab soalan pemahaman secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan, LCD |
Impak | - |
Wednesday, May 2, 2012
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu / 2 Mei 2012 / 10.45 - 11.45 am |
Tajuk | Dialog |
Kemahiran | Bacaan & Kefahaman |
Objektif | Murid-murid dapat memahami bentuk penulisan dialog dan menjawab soalan berdasarkan petikan dialog. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Membaca petikan dialog. | |
| 3. Memahami cara penulisan dialog. | |
| 4. Memahami kandungan dialog | |
| 5. Soal jawab soalan pemahaman secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Teks (m/s 16) |
Impak | 90% dari 33 orang murid memahami cara penulisan dialog dan 80 peratus dapat menjawab soalan lisan dengan tepat. |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin / 30 April2012 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Kebakaran |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat membaca bahan sastera dan bukan sastera serta menentukan kata panggilan dalam petikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Langkah-langkah menulis | |
| 3. Menentukan isi penting | |
| 4. Merangka karangan. | |
| 5. Menulis karangan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | LCD |
Impak | - |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - AHAD
Hari / Tarikh / Masa | Ahad / 29 April 2012 / 9.15 - 10.15 pagi |
Tajuk | Kata Sendi |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat menggunakan kata sendi dalam menghasilkan ayat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Contoh-contoh kata sendi | |
| 3. Membina ayat secara lisan. | |
| 4. Mengisi tempat kosong dengan kata sendi. | |
| 5. Perbincangan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Soalan (LCD) |
Impak | Hampir 100% murid-murid dapat menjawab soalan dengan tepat. |
BAHASA MELAYU 5 BESTARI - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis / 26 April 2012 / 9.15 - 10.15 am |
Tajuk | Surat Kiriman Rasmi |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami format surat rasmi dan menulisnya dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Memahami format | |
| 3. Menyalin Petikan Surat Rasmi | |
| 4. Berbincang mengenai format | |
| 5. Rumusan | |
BBM | Petikan Surat Rasmi (LCD) |
Impak | - |
Subscribe to:
Comments (Atom)



NAMA :