Hari / Tarikh / Masa | Isnin /30 Mei 2010 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Kata Bilangan |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat menggunakan kata bilangan dengan tepat dalam ayat yang diberikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan mengenai kata bilangan. | |
| 3. Penggunaan kata bilangan dalam konteks ayat tertentu | |
| 4. Latihan bertulis | |
| 5. Semakan jawapan dalam perbincangan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan dan LCD |
Impak | 95% murid-murid dapat menjawab dengan tepat. |
Monday, May 31, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - AHAD
Hari / Tarikh / Masa | Ahad /29 MEI 2010/ 8.15 - 9.15 am |
Tajuk | Bacaan & Pemahaman |
Kemahiran | Bacaan Berirama |
Objektif | Murid-murid dapat membaca petika, membaca berirama dan memahami petikan yang dibaca. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Membaca petikan dalam buku teks | |
| 3. Perbincangan dan soaljawab | |
| 4. membaca menyatakan bentuk ayat seruan | |
| 5. Pengayaan dalam talian | |
| 6. Rumusan | |
BBM | CD Buku Teks, LCD, Komputer. |
Impak |
Thursday, May 27, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /27 Mei 2010 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Adjektif |
Kemahiran | Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Set soalan dalam zoom A |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu /26 Mei 2010 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Berimbuhan |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata imbuhan yang tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Jenis-jenis imbuhan | |
| 3. Menjawab soalan | |
| 4. Perbincangan dan soaljawab | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Buku Kerja m/s 12 - 17 |
Impak | - |
Tuesday, May 25, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa /25 Mei 2010 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Karangan Autobiografi |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami kaedah dan teknik menulis karangan berbentuk autobiografi |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Langkah-langkah penulisan | |
| 3. Menulis karangan | |
| 4. Berbincang dan bersoaljawab | |
| 5. Penyataan Lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Pengalaman |
Impak | Hampir 80% dapat memahami format penulisan autobiografi |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin /24 Mei 2009 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Kata Bilangan |
Kemahiran | Tata Bahasa |
Objektif | Murid-murid dapat menggunakan kata bilangan dengan tepat dalam ayat yang diberikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan mengenai kata bilangan. | |
| 3. Penggunaan kata bilangan dalam konteks ayat tertentu | |
| 4. Latihan bertulis | |
| 5. Semakan jawapan dalam perbincangan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan dan LCD |
Impak | 95% murid-murid dapat menjawab dengan tepat. |
Sunday, May 23, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - AHAD
Hari / Tarikh / Masa | Ahad /22 MEI 2010 / 8.15 - 9.15 am |
Tajuk | Bacaan & Pemahaman |
Kemahiran | Ayat Seruan |
Objektif | Murid-murid dapat memahami petikan, membaca dan menyatakan ayat-ayat seruan dalam petikan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Membaca petikan dalam buku teks | |
| 3. Perbincangan dan soaljawab | |
| 4. membaca menyatakan bentuk ayat seruan | |
| 5. Pengayaan dalam talian | |
| 6. Rumusan | |
BBM | CD Buku Teks, LCD, Komputer. |
Impak |
Thursday, May 20, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /20 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Adjektif |
Kemahiran | Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Set soalan dalam zoom A |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu /19 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Mengisi Tempat Kosong |
Kemahiran | Petikan Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan jawapan yang tepat berdasarkan petikan yang dibaca. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Bacaan senyap dan kuat | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menjawab Soalan Pemahaman | |
| 5. Berbincang | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan / LCD |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa /18 Mei 2009 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Karangan (Sambutan Hari Guru) |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami kaedah dan teknik menulis karangan berbentuk syarahan |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Langkah-langkah penulisan | |
| 3. Menulis karangan | |
| 4. Berbincang dan bersoaljawab | |
| 5. Penyataan Lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Pengalaman |
Impak | Hampir 90% belum benar-benar memahami format penulisan syarahan |
Monday, May 17, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin /17 Mei 2009 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Sambutan Hari Guru |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat menulis karangan bersesuaian dengan pengalaman yang telah dilalui. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan. | |
| 3. Memahami cara menulis berdasarkan pengalaman | |
| 4. Menulis cerita mengenai sambutan Hari Guru | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | - |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /13 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Kerja |
Kemahiran | Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Set soalan dalam zoom A |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu /12 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Syarahan |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata nama khas dan kata nama am. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Lembaran Kerja - m/s 1 - 6 |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa /11 Mei 2009 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Syarahan |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami kaedah dan teknik menulis karangan berbentuk syarahan |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Langkah-langkah penulisan | |
| 3. Menyalin petikan syarahan | |
| 4. Berbincang dan bersoaljawab | |
| 5. Penyataan Lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan / LCD / Komputer |
Impak | Hampir 90% belum benar-benar memahami format penulisan syarahan |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin /10 Mei 2009 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Menyambung Cerita |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami cara menyambung cerita dengan betul mengikut kehendak soalan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan. | |
| 3. Memahami cara penulisan cerita | |
| 4. Menyambung cerita | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Set soalan UPK 2 |
Impak | - |
Saturday, May 8, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - AHAD
Hari / Tarikh / Masa | Ahad /9 Mei 2009 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Membina Ayat |
Kemahiran | Penulisan Bahagian A |
Objektif | Murid-murid dapat membina dan memberi ulasan terhadap gambar yang dipamerkan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Merangka isi-isi penting dalam gambar | |
| 3. Membina ayat lengkap. | |
| 4. Perbincangan mengenai ayat yang dibina | |
| 5. Membaca ayat yang dibina. | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Lembaran kerja |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /6 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Kerja |
Kemahiran | Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Set soalan dalam zoom A |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu /5 Mei 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Syarahan |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata nama khas dan kata nama am. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Lembaran Kerja - m/s 1 - 6 |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa /4 Mei 2009 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Syarahan |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami kaedah dan teknik menulis karangan berbentuk syarahan |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Langkah-langkah penulisan | |
| 3. Menyalin petikan syarahan | |
| 4. Berbincang dan bersoaljawab | |
| 5. Penyataan Lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Petikan / LCD / Komputer |
Impak | Hampir 90% belum benar-benar memahami format penulisan syarahan |
Monday, May 3, 2010
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin /03 Mei 2009 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Menyambung Cerita |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami cara menyambung cerita dengan betul mengikut kehendak soalan. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan. | |
| 3. Memahami cara penulisan cerita | |
| 4. Menyambung cerita | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Set soalan UPK 2 |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - KHAMIS
Hari / Tarikh / Masa | Khamis /29 April 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Kata Nama |
Kemahiran | Pemahaman |
Objektif | Murid-murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 30 daripada 40 soalan dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Set soalan dalam zoom A |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - RABU
Hari / Tarikh / Masa | Rabu /28 April 2009 / 12.15 - 1.15 tgh |
Tajuk | Tatabahasa |
Kemahiran | Mendisi tempat kosong |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata nama khas dan kata nama am. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Lembaran Kerja - m/s 1 - 6 |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - SELASA
Hari / Tarikh / Masa | Selasa /27 April 2009 / 7.45 - 8.45 am |
Tajuk | Tatabahasa |
Kemahiran | Mendisi tempat kosong |
Objektif | Murid-murid dapat mengisi tempat kosong dengan kata nama khas dan kata nama am. |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Menjawab soalan | |
| 3. Perbincangan | |
| 4. Menilai kekuatan jawapan bagi setiap soalan | |
| 5. Pengayaan secara lisan | |
| 6. Rumusan | |
BBM | Buku Lembaran Kerja - m/s 1 - 6 |
Impak | - |
BAHASA MELAYU TAHUN 4 - ISNIN
Hari / Tarikh / Masa | Isnin /26 April 2009 /10.45 - 11.45 pagi |
Tajuk | Catatan (2) |
Kemahiran | Penulisan Bahagian B |
Objektif | Murid-murid dapat memahami teknik penulisan berbentuk catatan |
Aktiviti | 1. Penerangan dan bimbingan |
| 2. Perbincangan. | |
| 3. Memahami cara penulisan cerita | |
| 4. Menulis cerita | |
| 5. Rumusan | |
| - | |
BBM | Petikan Cerita / LCD |
Impak | - |



NAMA :